{"id":150604,"date":"2021-06-11T19:00:11","date_gmt":"2021-06-11T22:00:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.politicosdosuldabahia.com.br\/v1\/?p=150604"},"modified":"2021-06-11T18:01:50","modified_gmt":"2021-06-11T21:01:50","slug":"itabuna-rotary-club-debateu-educacao-itabunense-em-tempos-de-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.politicosdosuldabahia.com.br\/v1\/2021\/06\/11\/itabuna-rotary-club-debateu-educacao-itabunense-em-tempos-de-pandemia\/","title":{"rendered":"ITABUNA: ROTARY CLUB DEBATEU EDUCA\u00c7\u00c3O ITABUNENSE EM TEMPOS DE PANDEMIA"},"content":{"rendered":"

\"PALESTRA<\/h3>\n

\u201cEduca\u00e7\u00e3o itabunense em tempos de pandemia\u201d foi o tema da \u00faltima reuni\u00e3o realizada pelo Rotary Club de Itabuna na noite da ter\u00e7a-feira, 08 de junho, com a presen\u00e7a da secret\u00e1ria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Jana\u00edna Ara\u00fajo. O encontro virtual contou com a participa\u00e7\u00e3o de membros do Rotaract, Interact e do N\u00facleo Rot\u00e1rio de Desenvolvimento Comunit\u00e1rio \u2013 NRDC da Creche Irm\u00e3 Margarida, al\u00e9m de convidados e representantes da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e privada. Graduada em pedagogia e em direito, \u00e1rea na qual desenvolve o seu terceiro mestrado, a gestora que est\u00e1 \u00e0 frente da pasta h\u00e1 cinco meses, mas j\u00e1 atua h\u00e1 17 anos na educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em Itabuna, iniciou sua apresenta\u00e7\u00e3o falando sobre o momento at\u00edpico e dif\u00edcil pelo qual todos os setores est\u00e3o passando com a pandemia. \u201c\u00c9 um momento desastroso. A pandemia trouxe uma s\u00e9rie de problemas, e como todos sabem, nunca vivenciamos algo assim, mas estou empenhada em resolver as demandas\u201d, esclareceu.<\/h3>\n

De acordo com a educadora, atualmente o munic\u00edpio conta com 92 escolas, sendo 71 delas em \u00e1rea urbana e 21 escolas do campo, nas quais atuam um total de dois mil funcion\u00e1rios. Explicou ainda que est\u00e1 em vigor na educa\u00e7\u00e3o municipal o modelo de continuum curricular no qual foram unificados os anos letivos de 2020 e 2021. O per\u00edodo, que iniciou em 14 de setembro do ano passado ser\u00e1 findado em 16 de dezembro deste ano. Com o objetivo de garantir as 800 horas que comp\u00f5em o ano letivo, a proposta foi encaminhada e aprovada pelo Conselho Municipal de Educa\u00e7\u00e3o – que tem a fun\u00e7\u00e3o de fiscalizar diretrizes para as escolas das redes p\u00fablica e privada. Dentro desse formato, at\u00e9 o momento, os professores da rede p\u00fablica municipal est\u00e3o trabalhando com blocos de atividades entregues aos alunos periodicamente para que realizem suas atividades em casa.<\/h3>\n

A grande expectativa sobre o retorno das aulas, quando acontecer\u00e1 e se ser\u00e1 h\u00edbrida ou presencial, foi o principal tema abordado na reuni\u00e3o. A secret\u00e1ria destacou que \u00e9 preciso muita cautela para tomar essa decis\u00e3o, pois temos n\u00fameros alarmantes de interna\u00e7\u00f5es e 100% dos leitos ocupados j\u00e1 h\u00e1 alguns dias no hospital de campanha da cidade. \u201cA Constitui\u00e7\u00e3o coloca em primeiro lugar a vida, em segundo lugar a sa\u00fade e em terceiro a educa\u00e7\u00e3o. Estamos levando em considera\u00e7\u00e3o essa premissa\u201d, explicou, acrescentando que foi realizada consulta p\u00fablica para ouvir a popula\u00e7\u00e3o geral e tamb\u00e9m representantes da educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica e privada a fim de contribuir para as decis\u00f5es acerca deste retorno. A educadora revelou, em primeira m\u00e3o, alguns dados dessa pesquisa, cujo resultado completo ser\u00e1 apresentado em sess\u00e3o na C\u00e2mara Municipal em breve. Os n\u00fameros apontam que 65% da popula\u00e7\u00e3o que opinou concorda com o retorno das aulas, enquanto 33% n\u00e3o concorda e 2% preferiu n\u00e3o responder.<\/h3>\n

\u201cA consulta p\u00fablica \u00e9 um dos par\u00e2metros para decidir a respeito do retorno, por isso estamos ouvindo todos os segmentos. Temos promovido tamb\u00e9m reuni\u00f5es junto a outras secretarias com o objetivo de resolver impasses e chegar a uma decis\u00e3o alinhada. A rede p\u00fablica e privada tem suas peculiaridades. Precisamos analisar com calma\u201d, argumentou. Segundo a secret\u00e1ria, a adequa\u00e7\u00e3o das escolas tem que ser analisada caso a caso, a come\u00e7ar pela estrutura f\u00edsica, e em seguida, revistas uma s\u00e9rie de atividades cotidianas como a distribui\u00e7\u00e3o da merenda escolar, o transporte coletivo que o estudante toma at\u00e9 a escola, entre outras. Jana\u00edna confirmou que, quando ocorrer o retorno \u00e0 sala de aula, \u00e9 poss\u00edvel que sejam inclu\u00eddas tamb\u00e9m aulas aos s\u00e1bados, para atingir a carga hor\u00e1ria total de 1.600 horas do ano letivo unificado. A gestora revelou ainda que em breve ser\u00e1 publicado decreto municipal convocando os profissionais e servidores da educa\u00e7\u00e3o j\u00e1 vacinados para o retorno a seus postos de trabalho, a fim de se readaptarem.<\/h3>\n

Para encerrar o momento, o advogado e rotariano Tarso Soares destacou que o debate \u00e9 o caminho para se chegar a um entendimento. \u201cO Rotary est\u00e1 de portas abertas. Esse espa\u00e7o existe para o debate, para o interesse coletivo e o objetivo de todos que participam desse clube \u00e9 servir. Esperamos contar com sua participa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m em outras oportunidades\u201d, afirmou. \u201cAgrade\u00e7o a participa\u00e7\u00e3o, a oportunidade de estar aqui ouvindo, discutindo, dialogando… precisamos trazer outros segmentos para participar da tomada de decis\u00e3o e a atua\u00e7\u00e3o do Rotary, assim como de outras institui\u00e7\u00f5es, \u00e9 muito importante nesse processo. Sempre que poss\u00edvel a gente vai se fazer presente para continuar colaborando\u201d, encerrou a secret\u00e1ria.<\/h3>\n

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