{"id":138572,"date":"2020-07-29T12:22:51","date_gmt":"2020-07-29T15:22:51","guid":{"rendered":"http:\/\/www.politicosdosuldabahia.com.br\/v1\/?p=138572"},"modified":"2020-07-29T12:22:51","modified_gmt":"2020-07-29T15:22:51","slug":"itabuna-rede-uniftc-debate-sobre-um-novo-aprender-para-um-novo-ensinar-em-jornada-pedagogica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.politicosdosuldabahia.com.br\/v1\/2020\/07\/29\/itabuna-rede-uniftc-debate-sobre-um-novo-aprender-para-um-novo-ensinar-em-jornada-pedagogica\/","title":{"rendered":"ITABUNA: REDE UNIFTC DEBATE SOBRE UM \u201cNOVO APRENDER PARA UM NOVO ENSINAR\u201d EM JORNADA PEDAG\u00d3GICA"},"content":{"rendered":"

\"Jornada<\/a><\/p>\n

Distanciamento social. Educa\u00e7\u00e3o remota. Evolu\u00e7\u00e3o humana. Exaust\u00e3o socioambiental e econ\u00f4mica. Estes e outros t\u00f3picos estiveram em foco durante a abertura da Jornada Pedag\u00f3gica da Rede de Ensino UniFTC, na \u00faltima segunda-feira (27). O evento, que antecede o in\u00edcio do semestre letivo 2020.2 e acontece com o uso de plataformas digitais, re\u00fane docentes, assessores acad\u00eamicos e pedag\u00f3gicos, coordenadores de cursos e gestores de todas as unidades da Rede de Ensino para refletir sobre \u201cUm novo aprender para um novo ensinar\u201d, com o objetivo de mostrar novas perspectivas da pr\u00e1tica docente que envolvem as rela\u00e7\u00f5es, a cultura acad\u00eamica e digital para o processo de ensino e aprendizagem.<\/h3>\n

Abrindo oficialmente a programa\u00e7\u00e3o, o presidente da Rede UniFTC, Willian Oliveira, convidou os participantes a guardar um minuto de sil\u00eancio em homenagem a todas as v\u00edtimas da pandemia da Covid-19. Em seguida, o gestor destacou e agradeceu o empenho de todos os docentes que, diante da situa\u00e7\u00e3o desafiadora que a humanidade foi submetida, n\u00e3o mediram esfor\u00e7os para se apropriarem das tecnologias no processo de ensino remoto. \u201cO momento \u00e9 dif\u00edcil, mas temos a certeza de que iremos super\u00e1-lo com a dedica\u00e7\u00e3o e o empenho de todos. Desejo que este seja um momento rico de muitas discuss\u00f5es e aprendizagens\u201d, afirmou.<\/h3>\n

Convidada para proferir a confer\u00eancia de abertura da Jornada Pedag\u00f3gica, a doutora em filosofia Viviane Mos\u00e9 discorreu sobre \u201cEmpatia sem limites: as rela\u00e7\u00f5es humanas em ambientes remotos\u201d. Com muita propriedade, a palestrante instigou os presentes a refletir a partir de diversos conceitos dos pontos de vista filos\u00f3fico, sociol\u00f3gico, pedag\u00f3gico e psicol\u00f3gico, considerando a situa\u00e7\u00e3o na qual n\u00f3s todos estamos sendo movidos a mudan\u00e7as no modo de produzir e transmitir conhecimentos, de relacionar-se e viver em sociedade.<\/h3>\n

\u201cHoje, estamos sendo provocados a mudar nossa maneira de pensar e buscar solu\u00e7\u00f5es para problemas que sequer sab\u00edamos que existiam. Diante de cen\u00e1rio que nos afasta um do outro, \u00e9 preciso olhar o novo e compreend\u00ea-lo. Precisamos transformar o que a\u00ed est\u00e1 posto, redescobrindo e reinventando a nossa forma de fazer Educa\u00e7\u00e3o\u201d, pontuou Mos\u00e9. Ela tamb\u00e9m chamou a aten\u00e7\u00e3o dos docentes para outro contexto que diz respeito aos crescentes \u00edndices de suic\u00eddio entre adolescentes e jovens, bem como para a depress\u00e3o como a doen\u00e7a mais incapacitante do s\u00e9culo.<\/h3>\n

Ao tratar das quest\u00f5es da educa\u00e7\u00e3o em ambientes remotos, Viviane Mos\u00e9 lembrou da guerra de informa\u00e7\u00f5es que povoam o mundo da internet, inclusive dando espa\u00e7o para as fake news. \u201cAo fazer educa\u00e7\u00e3o no ambiente digital, n\u00f3s devemos provocar nossos alunos a fazer da pesquisa uma ferramenta de combate \u00e0s falsas informa\u00e7\u00f5es e trazer estas discuss\u00f5es para o momento da aula. Pois, no contexto em que vivemos o professor n\u00e3o \u00e9 aquele que sabe demais, mas sim, o que se interessa por tudo\u201d, afirmou. Mos\u00e9 prop\u00f4s ainda aos professores que, nesta nova forma de ensinar, os alunos sejam avaliados a cada aula como um recurso para despertar maior participa\u00e7\u00e3o e envolvimento.<\/h3>\n

Coordenada pela Ger\u00eancia de Planejamento e Qualidade Acad\u00eamica, a Jornada Pedag\u00f3gica ter\u00e1 sequ\u00eancia em todas as unidades da Rede de Ensino at\u00e9 o pr\u00f3ximo dia 7 de agosto com o envolvimento dos cursos das \u00e1reas de Comunica\u00e7\u00e3o Social, Ci\u00eancias Cont\u00e1beis, Direito, Engenharia, Gest\u00e3o Sa\u00fade e Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o. Neste per\u00edodo, os docentes estar\u00e3o envolvidos em momentos de discuss\u00f5es, de planejamento do semestre letivo e ter\u00e3o a oportunidade de participar de diversos cursos de forma\u00e7\u00e3o continuada. A proposta da Rede UniFTC \u00e9 que tal forma\u00e7\u00e3o aconte\u00e7a at\u00e9 o m\u00eas de dezembro.<\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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